Gérerle consentement aux cookies. Nous utilisons des cookies pour optimiser notre site web et notre service. Fonctionnel Fonctionnel Toujours activé Le stockage ou l’accès technique est strictement nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de permettre l’utilisation d’un service spécifique explicitement demandé par l’abonné ou l’utilisateur, ou dans le seul but d CINÉCO L'ÉVÉNEMENT Courses à piedSaint-Martin-de-Boubaux 48160Le 10/02/2022Diffusion du film " L'événement" au Foyer Rural. Drame, dès 13 ans Avertissement des scènes, des propos ou des images peuvent heurter la sensibilité des spectateurs, durée 1h40 Synopsis D’après le roman d’Annie Ernaux. Lion d’Or - Venise 2021 France, 1963. Anne, étudiante prometteuse, tombe enceinte. Elle décide d’avorter, prête à tout pour disposer de son corps et de son avenir. Elle s’engage seule dans une course contre la montre, bravant la loi. Les examens approchent, son ventre s’arronditEXPOSITION COMMENTEE ET MUSICALISEE Musique, Exposition, Nature - Environnement, Visite guidéeMontpeyroux 34150Le 08/01/2022Exposition d'une soixantaine de flûtes du monde, commentée avec des exemples musicaux par Annie Ploquin et des enregistrements et vidéos de flûtes dans leur contexte. Ce projet a pour objectif de faire découvrir le monde infini des flûtes du monde, leur diversité, à l'image de la diversité des peuples qui les fabriquent et les jouent, la richesse de leurs timbres, leur environnement - Le testOrbey 68370Le 31/01/2022Synopsis Annie Castillon est heureuse. Sa vie conjugale et familiale est un exemple d’harmonie. Mais lors d'un week-end comme tous les autres, la découverte d’un test de grossesse positif dans la salle de bain va enrayer la belle RENCONTRES HIMALAYENNES Sculpture, PeintureLamothe-Goas 32500Du 13/11/2021 au 14/11/2021Samedi 13 novembre à partir de 14 heures, Exposition des sculptures d'Annie Bozza et des aquarelles de Florence Mignot. A 15 heures un film présentera quelques aspects du Népal suivi d'une table ronde sur l'actualité népalaise et les actions de Gers Himalaya. A 18 heures 30, inauguration des journées himalayennes suivie d'un buffet aux saveurs népalaises. Dimanche 14 novembre, à partir de 14 heures, exposition de sculptures et aquarelles. A 15 heures un film présentera quelques aspects du Népal suivi d'une table ronde sur l'actualité népalaise et les actions de Gers Himalaya. A 17 heures clôture des animations et dégustation d'un thé népalais. Ces deux journées dont l'entrée est gratuite, permettront d'adhérer à l'association d'aide à l'enfance népalaise, de souscrire un parrainage pour accompagner des enfants népalais, mais aussi d'échanger et de passer un moment convivial. Pour respecter les contraintes actuelles, le pass sanitaire sera Music-Hall Annie Cordy est de retour ! Spectacle, Théâtre, Musique, Vie associativeMontreuil 62170Le 02/10/2021La Vie Culturelle du Montreuillois présente au théâtre de Montreuil, le samedi 2 octobre 2021 à 16h, un grand spectacle de Music-Hall Annie Cordy est de retour ». Envoyez la musique ! Réservation au +33 06 22 85 48 63 ou +33 06 20 06 22 30 Par mail vieculturelledumontreuillois Réduction de tarif pour les membres de l’association et clubs des LES LUMIERES MON AMOUR Photographie - VidéoMéricourt 62680Le 08/10/2021Pendant un an, Annie Ernaux, auteure contemporaine majeure, a tenu le journal de ses allées et venues à l’hypermarché, portant un autre regard sur ce lieu de consommation. Loin de se résumer à la corvée de courses, le monde de la grande surface est ici perçu comme un grand rendez-vous humain ». Ainsi elle nous raconte qu’il peut aussi être parfois une échappatoire, une distraction, un espace de rencontres… Des vidéos de femmes et d’hommes forment un écho au texte adapté à la ASSOCIATION TERRE D'ICI - PORTES OUVERTES DES ATELIERS D'ARTISTES Céramique, Vie associative, Portes ouvertesBoulogne-sur-Mer 62200Du 03/10/2020 au 11/10/2020Exposition de l’association Terre d’Ici Entrée libre et gratuite. La Bibliothèque des Annonciades accueillera une exposition de l’association Terre d’Ici du samedi 3 au dimanche 11 octobre 2020. Créée en janvier 2012, cette association regroupe des artistes de la région boulonnaise issus de l’Ecole municipale d’Arts de Boulogne-sur-Mer. Ce collectif d’artistes, qui participe aux Portes Ouvertes des Ateliers d’Artistes depuis 2011, favorise l’organisation de manifestations et invite amateurs et curieux à découvrir les différents aspects de la création en arts visuels céramiques, textiles, graphiques… Artistes exposant - Artistes invités Jean-Claude Delvaux, photographie Olivier Lassalle, récup’art - Membres de lassociation Christophe Chevalier, gravure, photographie Marie-Jeanne Chevalier, céramique Marie-Françoise Germe, céramique Annie Laplace, céramique Véronique Martin, céramique, création textile Claudine Nicostrate, céramique Elisabeth Rougeron, création textile Viviane Sergent, céramique Jean-Louis Vanveggelen, céramique, peinture Galerie du Cloître Mardi 9h-12h/14h-19h Mercredi et samedi 9h-12h30/13h30-18h Jeudi et vendredi 9h-12h/14h-18h Dimanche[...]How to get to the moon Manifestation culturelleLe Tréport 76470Le 02/04/2022Spectacle en anglais par la compagnie Mumbo Jumbo “ It’s on the whisper of the wind. It’s in the fall of the rain. It’s in the music of the birds. Adventure is calling. There are discoveries to be made, all you need to do is take a good look around you. How far can you go. Who knows ? A visual, adventurous show written by Mumbo Jumbo where even the youngest explorers can go on a journey into the unknown. Dès 3 Dantza - Trois dames sur une île déserte PeinturePau 64000Le 12/02/2022Cie Septenscène Une gare … Des bruits familiers, des trains qui passent, les annonces que nous connaissons tous… Annie, artiste peintre fauchée… Jeanne, femme moderne et branchée… Suzanne, femme étriquée s'il en est… Toutes trois ne se connaissent pas. Leurs regards se croisent et l'improbable se produit. Elles se réveillent sur le sable fin d'une île déserte. Chacune dans son univers, se laisse aller aux confidences, avec malice et dérision, entraînant le spectateur, à découvrir le lourd secret qu'elles ignoraient autour du "peuple du sel" Lecture - Conte - Poésie, Patrimoine - CultureArles 13200Le 22/01/2022 Le peuple du sel », un film pour partir à la rencontre des Grecs de Camargue, descendants des pécheurs d’éponges de l’île de Kalymnos, venus ici pour travailler le sel, à travers témoignages intimes, paysages grandioses, scènes de vie, archives d’autrefois et musiques de là-bas. Avec poésie et humour, se raconte une France immigrée et ouvrière, menacée de disparition. Ce travail cinématographique est une adaptation du livre d’Annie Maïllis, née à Salin-de-Giraud d’un père grec et d’une mère française. Professeur agrégée, docteur ès/Lettres, elle a écrit plusieurs ouvrages, notamment sur Picasso. Elle a conduit pendant trois ans des entretiens avec des hommes et des femmes d’origine grecque ou arménienne afin d’alimenter son ouvrage "Des grecs en Camargue, un exil entre sel et mer", riche en archives photographiques et publié par Odyssées éditions. Réalisateur formé à La Femis, Thomas Gayrard s’est essayé à tous les supports et tous les genres, avec notamment les courts-métrages Self Defense » avec Arthur H. et pour Canal + et Marche Forcée » France 3. Il est également l’auteur de Les camisards, guerilleros de la foi » 2017.Quelle famille! Spectacle, Spectacle comiqueSalon-de-Provence 13300Le 01/02/2022Une comédie de Francis Joffo Brillante comédie de boulevard qui vous fera battre le cœur de plaisir et les paupières de rire ! A chaque fois qu’un petit différend l’oppose à son mari, Denise a pris la fâcheuse habitude de venir se réfugier chez sa fille Michèle. Quand le rideau se lève et que Denise entre pour la énième fois chez Michèle, sa valise à la main, la situation est beaucoup plus grave elle lui annonce son intention de divorcer après quarante ans de mariage ! Les choses ne s’arrangent pas pour Michèle lorsque son grand-père arrive de la Nièvre par surprise tout en déclarant qu’il souhaite se séparer de sa femme. Alors, quand sa fille Annie et son gendre Franck rentrent de voyage de noces avec la même intention, la situation va singulièrement se compliquer, entraînant un immense déballage de linge sale… en famille… Production Les lucioles. Mise en scène Xavier Viton. Avec Jean-Pierre Castaldi et Elisabeth Buffet, Claire Conty, Julie Lagnier, Didier Claveau, Simon Jeannin et Xavier Franciscaines en scène Samuel Beckett / "Oh Les Beaux Jours"Deauville 14800Le 25/03/2022"Oh les beaux jours" pièce en deux actes pour deux personnages, écrite en anglais entre 1960 et 1961. Dans un lieu improbable, Winnie, vieille dame coquette parée d’un sac à main et d’une ombrelle est enterrée jusqu’à la taille. Le personnage tragi-comique s’enlise lentement, rendant grâce au ciel des beaux jours qui lui sont donnés à vivre. Un chef d’œuvre intemporel, joué et adopté par les plus grandes comédiennes. Dans ce qui demeure l’une de ses pièces les plus célèbres, Beckett invente, un monologue qui rend la fatalité joyeuse. Un texte dépouillé, qui défie la mort en jouant avec le temps et la mémoire. Winnie, immobile et pétillante, tient en respect le chaos et désespoir. Elle se raconte, avec des rituels quotidiens, en chantonnant l’Heure exquise qui nous grise… Annie Pican, comédienne et metteuse en scène reprend et interprète dans un décor d’images projetées, ce classique du XXe siècle créé en 1963 par Madeleine Renaud. L’occasion de découvrir ou revoir l’une des œuvres majeures de Beckett, Prix Nobel de littérature, et son théâtre incontournable, drôle et tragique à la fois. Mise en scène Mathilde Heizmann, Jeu Annie Pican, Création sonore et vidéo[...]ANNULÉ - Les AmazonesBizanos 64320Le 28/01/2022ANNULÉ Martine, femme au foyer, vient de se faire quitter par son mari Jean-Paul, pour une femme beaucoup plus jeune qu’elle. Déprimée, elle compte sur Micky, son amie d’enfance, pour lui remonter le moral. Elle sera bientôt rejointe par Annie, qui débarque après avoir été renvoyée du Club Med, et Loïc, un étudiant en arts qui loue la chambre de bonne de Martine. Le groupe des Mangoustes est reconstitué, mais leur solidarité va être mise à rude épreuve par l’arrivée d’un imprévu ! Attention jauge limitée ! Merci de votre soutien. Ouverture du café-théâtre à 19h. Début du spectacle à 20h30ANNULÉ - Les AmazonesBizanos 64320Le 29/01/2022ANNULÉ Martine, femme au foyer, vient de se faire quitter par son mari Jean-Paul, pour une femme beaucoup plus jeune qu’elle. Déprimée, elle compte sur Micky, son amie d’enfance, pour lui remonter le moral. Elle sera bientôt rejointe par Annie, qui débarque après avoir été renvoyée du Club Med, et Loïc, un étudiant en arts qui loue la chambre de bonne de Martine. Le groupe des Mangoustes est reconstitué, mais leur solidarité va être mise à rude épreuve par l’arrivée d’un imprévu ! Attention jauge limitée ! Merci de votre soutien. Ouverture du café-théâtre à 19h. Début du spectacle à 20h30La nuit de la lecture Lecture - Conte - Poésie, ConcertMonpazier 24540Le 20/01/2022 Aimons toujours, aimons encore ! » un temps lecture autour du sujet ainsi que l’intervention d’une chanteuse Annie-Jeanne. La soirée se terminera ensuite autour d'un Le Test Fête, CinémaChampdeniers-Saint-Denis 79220Le 10/02/2022Annie Castillon est heureuse. Sa vie conjugale et familiale est un exemple d'harmonie. Mais lors d'un week-end comme trous les autres, la découverte d'un test de grossesse positif dans la salle de bain va enrayer la belle harmonie. RDV jeudi 10 février 2022, 20h30 à la salle des fêtes de Champdeniers. Tarifs 6€ pour les adultes et 4,50 € pour les moins de 16 L'ÉVÉNEMENT Courses à piedSaint-Martin-de-Lansuscle 48110Le 05/02/2022Diffusion du film " L'événement" à la salle cinéco. Drame, dès 13 ans Avertissement des scènes, des propos ou des images peuvent heurter la sensibilité des spectateurs, durée 1h40 Synopsis D’après le roman d’Annie Ernaux. Lion d’Or - Venise 2021 France, 1963. Anne, étudiante prometteuse, tombe enceinte. Elle décide d’avorter, prête à tout pour disposer de son corps et de son avenir. Elle s’engage seule dans une course contre la montre, bravant la loi. Les examens approchent, son ventre s’arronditFables à La Fontaine Danse - Bal - Cabaret, MusiqueMarseille 13000Le 20/11/2021"Chaque pièce est drôle comme est drôle le monde de l’enfance et sérieuse comme il l’est aussi", disait Annie Sellem, à l’initiative de ce projet. Les retrouver aujourd’hui en scène est un bonheur rare. Béatrice Massin a choisi, avec Le Loup et l’Agneau, de montrer, par la richesse de la danse et de la musique baroque, la similitude des époques à travers le miroir du temps. Duo malicieux, Contre ceux qui ont le goût difficile permet à Lia Rodrigues de rendre un hommage à sa façon. "Nous nous sommes rapprochés de Jean de La Fontaine, ses inquiétudes, ses pensées et ses choix", précise la Brésilienne. "Les questions qu’il soulève m’ont permis de rencontrer des points communs entre la France des Louis, décrite et critiquée par la plume affûtée de La Fontaine, et les regards que nous portons et que l’on porte sur nous dans le Brésil d’aujourd’hui." Vidéo, coupages, collages… La Fontaine ne résiste pas à la fantaisie de Dominique Hervieu le voilà vêtu d’un short et chaussé de baskets en hip hopeur endiablé. Le Corbeau et le Renard se font face dans un duo parfaitement enchaîné. On retrouve sur le plateau l’élégance d’une gestuelle éprise du passé, mais toujours aussi actuelle." Philippe[...]Les Amazones Manifestation culturelle, Fête, Spectacle, ThéâtreBizanos 64320Le 28/01/2022Martine, femme au foyer, vient de se faire quitter par son mari Jean-Paul, pour une femme beaucoup plus jeune qu’elle. Déprimée, elle compte sur Micky, son amie d’enfance, pour lui remonter le moral. Elle sera bientôt rejointe par Annie, qui débarque après avoir été renvoyée du Club Med, et Loïc, un étudiant en arts qui loue la chambre de bonne de Martine. Le groupe des Mangoustes est reconstitué, mais leur solidarité va être mise à rude épreuve par l’arrivée d’un imprévu ! Attention jauge limitée ! Merci de votre soutien. Ouverture du café-théâtre à 19h. Début du spectacle à 20h30Les Amazones Manifestation culturelle, Fête, Spectacle, ThéâtreBizanos 64320Le 29/01/2022Martine, femme au foyer, vient de se faire quitter par son mari Jean-Paul, pour une femme beaucoup plus jeune qu’elle. Déprimée, elle compte sur Micky, son amie d’enfance, pour lui remonter le moral. Elle sera bientôt rejointe par Annie, qui débarque après avoir été renvoyée du Club Med, et Loïc, un étudiant en arts qui loue la chambre de bonne de Martine. Le groupe des Mangoustes est reconstitué, mais leur solidarité va être mise à rude épreuve par l’arrivée d’un imprévu ! Attention jauge limitée ! Merci de votre soutien. Ouverture du café-théâtre à 19h. Début du spectacle à 20h30Invitation à voyager dans et autour l’œuvre de Pierre Bourdieu Manifestation culturelle, Manifestation culturelleArudy 64260Le 29/01/2022Pendant tout le mois de janvier, invitation à voyager dans et autour l’œuvre de Pierre Bourdieu mort il y a 20 ans le 23 janvier 2002 Trois lectures à voix haute vous sont ainsi proposées les samedis 15, 22 et 29 janvier à 12 h 30 Le samedi 15 janvier, extraits de Retour à Reims » de Didier Eribon, lus par Pascaline. Le samedi 22 janvier, extraits de La place », d’Annie Ernaux, lus par Sophie. Le samedi 29 janvier, extraits d’ Esquisse d’auto-analyse » de Pierre Bourdieu, lus par test - Cinéma à Vasles Manifestation culturelle, Cinéma, Manifestation culturelle, Manifestation culturelleVasles 79340Le 15/02/2022Annie Castillon est heureuse. Sa vie conjugale avec Laurent est un exemple d’harmonie. Ses deux grands, Maximilien et César sont des garçons brillants et sensibles. Et Poupi, sa jeune ado, l’épaule sans jamais se plaindre dans l’éducation d'Antoine, le petit dernier. Un week-end comme tous les autres, la découverte d’un test de grossesse positif dans la salle de bain va enrayer la belle harmonie. Pour bien vous recevoir Pass sanitaire obligatoire à partir de 12 ans,cinéma Le Test Manifestation culturelle, Cinéma, Manifestation culturelleChampdeniers-Saint-Denis 79220Le 10/02/2022Annie Castillon est heureuse. Sa vie conjugale et familiale est un exemple d'harmonie. Mais lors d'un week-end comme trous les autres, la découverte d'un test de grossesse positif dans la salle de bain va enrayer la belle harmonie. RDV jeudi 10 février 2022, 20h30 à la salle des fêtes de Champdeniers. Tarifs 6€ pour les adultes et 4,50 € pour les moins de 16 Guy Gilles - Ciné-dimancheMarseille 13000Du 21/11/2021 au 28/11/2021Auteur méconnu apparenté à la nouvelle vague, Guy Gilles 1938-1996 est aujourd’hui considéré comme l’un des cinéastes les plus indépendants et les plus doués de sa génération. Ayant inventé des rythmes, des images et une poésie qui n’appartiennent qu’à lui, ce cinéaste a pu bénéficier de la présence des plus grands acteurs de son temps dans ses films Alain Delon, Jean-Pierre Léaud, Jean-Claude Brialy, Juliette Gréco, Edwige Feuillère, Annie Girardot, Roger Hanin, Micheline Presle, Macha Meryl… La récente redécouverte de sa filmographie par la Cinémathèque française a mis en lumière ses œuvres les plus importantes, désormais restaurées par Lobster Films avec le concours du CNC, et projetées au Mucem dans le cadre de "Ciné-dimanche". • Dimanche 21 novembre 2021 à 15h00 L’Amour à la mer De Guy Gilles France, 1965, 1h14 Avec Juliette Gréco, Alain Delon, Romy Schneider, Jean-Claude Brialy Lors de ses vacances à Brest, une jeune Parisienne tombe amoureuse d’un marin de retour en France après la guerre d’Algérie. Mais l’automne arrive et les deux amants doivent se séparer. Ils s’écrivent, chacun vivant sa vie, lui à Brest avec ses copains, elle à Paris dans[...]Carte blanche à Wole Soyinka Jazz - Blues, Musique, Lecture - Conte - PoésieMarseille 13000Du 01/10/2021 au 02/10/2021Le Mucem invite l’écrivain et metteur en scène nigérian Wole Soyinka pour deux journées de rencontres, lectures et concerts dédiés à son œuvre éclectique et engagée. Lauréat du prix Nobel de littérature en 1986, il est le premier auteur africain à en avoir été honoré. Artiste prolifique, il a écrit de nombreuses pièces de théâtre, des récits autobiographiques, des recueils de poèmes, des nouvelles, des romans, ainsi que des essais politiques et littéraires. Lors d’un grand entretien, le public pourra découvrir son parcours et entendre la force de sa poésie à travers un texte inédit en français, puis l’écouter dialoguer avec Christiane Taubira pour un hommage à Édouard Glissant et à la Déclaration sur la traite négrière et l’esclavage. Raphaël Imbert et des élèves de la classe de jazz du conservatoire Pierre Barbizet de Marseille accompagneront ces rencontres aux sons d’une création collective, mouvante et itinérante, de Mingus, à Ellington et Manu Dibango. Une programmation conçue en collaboration avec Annie Terrier Les Écritures croisées. Programme • Vendredi 1er octobre 18h30 - Auditorium, entrée libre Grand entretien Rencontre, lecture, musique Lecture[...]Max veut divorcer / L’Étroit Mousquetaire - Ciné-dimanche Cinéma, Spectacle comiqueMarseille 13000Le 20/02/2022À la redécouverte de deux petits chefs-d’œuvre du cinéma muet réalisés par Max Linder. • Max veut divorcer Max Wants a Divorce De Max Linder États-Unis, 1917, 22 min Max hérite de trois millions à condition d’être célibataire… Mais il apprend cette nouvelle le jour de son mariage ! • L’Étroit Mousquetaire The Three Must-Get-Theres De Max Linder États-Unis,1922, 54 min Une déclinaison burlesque des Trois Mousquetaires avec Lindertagnan, le Cardinal Pauvre-Lieu et la Reine Ananas d’Autriche ! Le dimanche après-midi, pendant que les parents assistent aux séances de "Ciné-dimanche", les plus petits se retrouvent aux ateliers "Les Petites Bobines" !PazàPaz invite BabelikaMarseille 13000Le 18/12/2021Créé en 2017, l’ensemble vocal Pasàpaz réunit une vingtaine de chanteurs engagés bénévolement pour porter et partager avec le public les valeurs qui leur tiennent à chœur la paix, la non-violence, la justice, la défense des droits humains et de tout le vivant. Son répertoire est constitué de polyphonies populaires et de compositions originales, porteuses d’espoir et d’humanité, ouvertes sur l’immense richesse des cultures du monde Dir. Robert Nageli. Robert Nageli a créé, avec Florence Boué-Croisy il y a environ 12 ans, Babelika, puis il est parti pour d’autres aventures, entre autres, Pazàpaz. Nous avons imaginé ce concert comme un tissage de nos chants, des retrouvailles polyphoniques. Babelika interprétera quelques chants puis ce sera le choeur pour la paix Babelika est le choeur du mercredi de la Maison du Chant, dirigé par Florence Boué-Croisy et Annie Maltinti, c’est un laboratoire au cours duquel les jeux rythmiques et vocaux ainsi que l’improvisation agissent pour la relaxation et l’échauffement. Babelika est l’ensemble vocal qui, dans un même temps travaille les répertoires du monde depuis l’Afrique du Sud jusqu’à la Laponie, du Brésil à la Georgie[...]Séance de cinéma "L'événement" Cinéma, Courses à piedAthis-Val de Rouvre 61430Le 27/01/2022Film réalisé par Audrey Diwan Avec Anamaria Vartolomei, Kacey Mottet Klein, Luàna Bajrami Drame France 2021 1h40 Avertissement des scènes, des propos ou des images peuvent heurter la sensibilité des spectateurs D’après le roman d’Annie Ernaux. France, 1963. Anne, étudiante prometteuse, tombe enceinte. Elle décide d’avorter, prête à tout pour disposer de son corps et de son avenir. Elle s’engage seule dans une course contre la montre, bravant la loi. Les examens approchent, son ventre s’ Région en Scène - Hapax, une histoire dangereuse SpectacleSaint-Quentin 02100Le 25/01/2022Mardi 25 janvier // 11h // La Scène Europe Ce serait le début d’une grande histoire d’amitié qu’on aurait oublié. Deux enquêtrices, Delphine et Carole, s’inventent des histoires de rencontres imaginaires et rêvées. Petit à petit, elles vont à la rencontre des héroïnes, ces femmes qui ont fait l’histoire, la grande et la petite, qu’elles soient connues ou non, de Hannah Arendt à Annie, la tante de Carole, qui se rencontreraient et deviendraient amies à Maubeuge. Là-bas, il y a aussi des secrets, ceux de celles qui désobéissent au quotidien en désertant les places qui leur sont assignées, et qui défient les diktats que la société leur impose. Mise en scène Aurore Magnier Ecriture Marion Bordessoulles Jeu Marion Bordessoulles, Marie-Bénédicte Cazeneuve et Ariane Heuzé Création lumières Marc Laperrouze Création son Ludivine Pelé Scénographie Lisa Colin Costumes Perrine Wanegue Regard artistique et amical Lucien Fradin Présentation de projet réservée aux professionnels 45 min — à partir de 15 ansMASTER-CLASS - TANIA CHAGNOT, GUITARISTE MusiqueThionville 57100Le 29/01/2022Elève d'Alberto Ponce à l'ECOLE Normale de Musique de Paris, Tania Chagnot est lauréate de plusieurs concours internationaux, dont le Concours International de Guitare de Paris-Radio France qu'elle est la première française à remporter. Sa carrière de concertiste l'a amenée à se produire dans le monde entier ; Etats-Unis, Canada, Cuba, Japon, Finlande... Pédagogue dans l'âme, Tania Chagnot enseigne depuis 1984 à l'Ecole Nationale de Musique de l'Hay-les-Roses. Elle a animé de nombreux ateliers et master-classes. Enfin, soucieuse de faire connaître son instrument au plus grand nombre, Tania Chagnot a créé l'asssocia- tion > afin d'organiser le Festival International de Guitare de Paris, qui a vu sa première édition en novembre 2003. A l'occasion de cette master-classe, elle fera partager cette riche expérience aux élèves des classes de guitare d'Annie Rotonnelli, Franck Thiry et Anh-Cuong LêSoirée débat Cinésaire une femme sous influence Conférence - Débat, CinémaRéville 50760Le 21/01/2022Pensez à noter dans votre agenda cette soirée débat au cinéma "Le Richelieu à Réville". Soirée naissance de la folie, présentation par Jean Delmas et débat animé par Annie Sotty, psychanalyste et Dominique Sotty, psychiatre. Mabel, femme au foyer, mère de trois enfants et épouse dévouée, se sent terriblement seule. Elle abuse de l'alcool et traverse des crises de démence, à la suite desquelles elle est internée en psychiatrie pendant six mois. A sa sortie, toute la famille l'accueille chaleureusement, mais elle paraît toujours de Cazalrando - Maussac GindouCazals 46250Le 14/02/2022Circuit de km sur autour de Maussac au départ de l'église. RDV place H. Salel de Cazals à 13h30. Randonnée menée par Annie de la lecture Isabelle Carré lit Annie Ernaux Lecture - Conte - PoésieSAINT-GERMAIN-LA-BLANCHE-HERBE 14280Le 22/01/2022Dans le cadre de la nuit de la lecture, l'IMEC reçoit Isabelle Carré pour une lecture à l'Abbaye d'ArdenneOù est la passion ? Dans les détails ! Le silence que l’on impose pour ne pas masquer la sonnerie du téléphone, la chambre que l’on prépare avant un rendez-vous… Elle est aussi dans la violence de l’attente et la dissolution du temps. Annie Ernaux déjoue le piège de l’aliénation et élève sa passion au nombre des expériences magnifiques, sans honte ni passer une Nuit de la lecture mémorable en compagnie de la comédienne Isabelle Carré, pour une lecture intégrale du récit captivant d’Annie légère à partir de 17h Réservation reservation Nuit de la lecture Isabelle Carré lit Annie Ernaux Lecture - Conte - PoésieSaint-Germain-la-Blanche-Herbe 14280Le 22/01/2022Dans le cadre de la nuit de la lecture, l'IMEC reçoit Isabelle Carré pour une lecture à l'Abbaye d'Ardenne Où est la passion ? Dans les détails ! Le silence que l’on impose pour ne pas masquer la sonnerie du téléphone, la chambre que l’on prépare avant un rendez-vous… Elle est aussi dans la violence de l’attente et la dissolution du temps. Annie Ernaux déjoue le piège de l’aliénation et élève sa passion au nombre des expériences magnifiques, sans honte ni culpabilité. Venez passer une Nuit de la lecture mémorable en compagnie de la comédienne Isabelle Carré, pour une lecture intégrale du récit captivant d’Annie Ernaux. Restauration légère à partir de 17h Réservation reservation Spectacle de Thomas VDB S'acclimatePlougastel-Daoulas 29470Le 27/03/2022Quand on demande à Thomas VDB de parler de sa vie, la réponse prend une tournure... inattendue ! J’ai grandi dans les années 80, une époque où on pensait encore que le pire était derrière nous. Je regardais Annie Cordy à la télé avec mes parents et je me disais “On est sains et saufs ! Si elle chante Tata Yoyo, y a pas de problème grave ! On risque pas de mourir tout de suite !”. Aujourd’hui, je regarde les infos et... » Tarifs -Adhérents 27€ -Plein 30€Spectacle Mémoire de filleMourenx 64150Le 26/02/2022Par la cie Théâtre les pieds dans l’eau 1958. Annie Ernaux a 18 ans. C’était il y a longtemps. Que reste-t-il, six décennies plus tard, de cette jeune fille qu’elle était alors ? Est-il encore possible d’approcher cette presque adolescente, d’en saisir les pensées et les gestes, d’en dire les expériences ?Cinéma "Le Test" CinémaSaint-Lary-Soulan 65170Le 22/01/2022Annie Castillon est heureuse. Sa vie conjugale avec Laurent est un exemple d’harmonie. Ses deux grands, Maximilien et César sont des garçons brillants et sensibles. Et Poupi, sa jeune ado, l’épaule sans jamais se plaindre dans l’éducation d'Antoine, le petit dernier. Un week-end comme tous les autres, la découverte d’un test de grossesse positif dans la salle de bain va enrayer la belle harmonie. TARIFS Plein tarif 7,00/ Séniors +60 ans 6,00 / Tarif étudiants 5,50 / Cartes CE Parvis 4,50 Tarif 14 ans 4,00Cinéma "Le Test" CinémaSaint-Lary-Soulan 65170Le 23/01/2022Annie Castillon est heureuse. Sa vie conjugale avec Laurent est un exemple d’harmonie. Ses deux grands, Maximilien et César sont des garçons brillants et sensibles. Et Poupi, sa jeune ado, l’épaule sans jamais se plaindre dans l’éducation d'Antoine, le petit dernier. Un week-end comme tous les autres, la découverte d’un test de grossesse positif dans la salle de bain va enrayer la belle harmonie. TARIFS Plein tarif 7,00/ Séniors +60 ans 6,00 / Tarif étudiants 5,50 / Cartes CE Parvis 4,50 Tarif 14 ans 4,00There is no Time, Gregg BordowitzMarseille 13000Le 19/03/2022S’inspirant de sa propre vie, de poésie, de philosophie et de musique, Gregg Bordowitz décompose dans cette conférence les manières dont la maladie bouleverse et définit tous les termes de l’identité l’origine ethnique, la sexualité, le genre, la classe sociale et la nationalité. Où il sera question, dans le désordre, de rébellion, de liberté, d’exclusion, de contre-culture, d’art, de stigmatisation… La conférence sera suivie d’un échange entre Gregg Bordowitz et Paul-Emmanuel Odin, directeur artistique de La compagnie, lieu de création à Marseille. Sida, voix / gestes artistiques Gregg Bordowitz Gregg Bordowitz né en 1964 à Brooklyn est un écrivain, artiste et vidéo-activiste qui vit avec le VIH depuis les années 1980. Professeur à l’école de l’Art Institute de Chicago, il est de ceux qui ont contribué à transformer les pratiques artistiques pour répondre à l’épidémie du VIH. Il a travaillé avec Act-Up New York, cofondé et animé différents collectifs vidéo. Dans sa filmographie dont Fast Trip Long Drop est un sommet incandescent, ses performances ou ses interventions, il manie le récit biographique pour faire le récit d’une histoire partagée par et avec[...]Projection cinéma Le test CinémaChef-Boutonne 79110Le 23/01/2022Projection cinéma Le test Dimanche 23 janvier à 15h à Chef-Boutonne 1h 19min / Comédie / France De Emmanuel Poulain-Arnaud Avec Alexandra Lamy, Philippe Katerine, Joaquim Fossi Annie Castillon est heureuse. Sa vie conjugale et familiale est un exemple d’harmonie. Mais lors d'un week-end comme tous les autres, la découverte d’un test de grossesse positif dans la salle de bain va enrayer la belle cinéma "Le test" CinémaVenarey-les-Laumes 21150Le 08/02/2022Annie Castillon est heureuse. Sa vie conjugale avec Laurent est un exemple d’harmonie. Ses deux grands, Maximilien et César sont des garçons brillants et sensibles. Et Poupi, sa jeune ado, l’épaule sans jamais se plaindre dans l’éducation d'Antoine, le petit dernier. Un week-end comme tous les autres, la découverte d’un test de grossesse positif dans la salle de bain va enrayer la belle de la lecture Lecture - Conte - Poésie, Repas - DégustationNant 12230Le 22/01/2022De 14h à 20h Bourse aux livres, Coups de coeur du Club de Lecture, Sélection de la Médiathèque, Sélection de la Librairie du Roc Nantais, Collections privées... Exposition de gravures Fruits et Légumes Masqués » de Pascal Solano, atelier Eaux Fortes et Cie » De 14h30 à 16h Jeux d'écriture gourmande et ludique animés par Renée-lise et Camille, atelier d'écriture de Saint Jean du Bruel à la Salle des Jeunes Dégustations littéraires et menu du chef animés par Annie, club de lecture De 16h à 16h45 Lecture du conte pour enfant Le Nain-long nez » de Wilhelm Hauff par Sabine, club de lecture Vers 16h45 autour d'un goûter littéraire Restitution des jeux d'écriture et des dégustations littéraires Vers 18h autour d'un apéritif littéraire Lecture à haute voix des oeuvres gourmandes de Marie Rouanet orchestrée par Corinne Blayac, conteuse et musicienne, Cie les Mots à la Bouche » Rencontre-débat autour de Délicieux »réalisé par Eric Besnard et La Saveur des Ramens » réalisé par Eric Khoo Petite buvette sur place à consommer sur table Passes sanitaires , masques et gestes barrières en vigueur seront de rigueur ! Organisée en partenariat avec le[...]Cinéma "Le Test" CinémaHaybes 08170Le 03/02/2022Séance cinéma le jeudi 3 février à 20h au foyer communal de Haybes. Film à l'affiche "Le Test" Réalisé par Emmanuel Poulain-Arnaud - Avec Alexandra Lamy, Philippe Katerine...Durée 1h19 - Genre Comédie Annie Castillon est heureuse. Sa vie conjugale avec Laurent est un exemple d'harmonie. Ses deux grands, Maximilien et César sont des garçons brillants et sensibles...La découverte d'un test de grossesse positif dans la salle de bain va enrayer la belle harmonie. Tarifs Plein tarif 6 € - Tarif réduit € - Carte d'abonnement € 5 placesExposition - On aime se voir en peinture ExpositionPontarlier 25300Du 08/03/2022 au 20/03/2022Au cours de l'année 2021, trois artistes associées sous le nom d'Artrio, ont créé un concept atypique de perception picturale afin de déjouer la morosité due à la crise sanitaire. Annie Boucard, Francine Marchal et Brigitte Rinaldi vous exposent leurs de découverte des algues Repas - DégustationRoscoff 29680Le 20/03/2022L'École Bretonne d'Herboristerie vous propose une journée de découverte des algues en compagnie d'Annie LE FE. Au programme de cette journée, la présentation de l’estran, de la zonation, un point sur la législation et les bonnes pratiques, les propriétés et utilisations des algues. Pensez à apporter votre pique-nique !Double je - de Béatrice HERSCHTRITTSaint-Germain-en-Coglès 35133Du 26/02/2022 au 27/02/2022Venez découvrir la pièce de théâtre Double je» de Béatrice HERSCHTRITT ! Jérôme est marié à Lola depuis vingt ans. Mais il ne supporte plus les tocs et les troubles hypocondriaques de sa femme ! Ce soir c’est décidé, il la quitte pour rejoindre sa maîtresse. Toutefois, un incident imprévu va bouleverser ses plans... Comment Jérôme va-t-il parvenir à gérer la situation et garder son sang-froid entre les allées et venues d’un collègue envahissant, et ceux d’une sœur acariâtre et de son époux insipide ? Et qui est vraiment Lola ? Une comédie désopilante complètement déjantée. Avec la participation de Marc DALIGAULT,...........................JP Annie GAUDIN, ................Alexia Colette MASSE, .............Martine Joseph MONTEMBAULT,.... Jérôme Jérôme PICHON, ............ Arnaud Virginie ROUME, ................ Lola Johnny ROUME, .................WZP Mise en scène de Catherine MICHEL Equipe technique Christophe LECRIVAIN et Joseph TREBERT Un grand merci aux bénévoles. Avec l'aimable participation de la Mairie de St-Germain-en-Coglès et de Couesnon Marches de Bretagne. LA TROUPE CENRIDO VOUS REMERCIE POUR VOTRE PRESENCE ET VOUS SOUHAITE UNE AGREABLE SOIREE. - RDV[...]Théâtre - Double je - de Béatrice HERSCHTRITT Théâtre, SpectacleSaint-Germain-en-Coglès 35133Du 04/03/2022 au 06/03/2022Venez découvrir la pièce de théâtre Double je» de Béatrice HERSCHTRITT ! Jérôme est marié à Lola depuis vingt ans. Mais il ne supporte plus les tocs et les troubles hypocondriaques de sa femme ! Ce soir c’est décidé, il la quitte pour rejoindre sa maîtresse. Toutefois, un incident imprévu va bouleverser ses plans... Comment Jérôme va-t-il parvenir à gérer la situation et garder son sang-froid entre les allées et venues d’un collègue envahissant, et ceux d’une sœur acariâtre et de son époux insipide ? Et qui est vraiment Lola ? Une comédie désopilante complètement déjantée. Avec la participation de Marc DALIGAULT,...........................JP Annie GAUDIN, ................Alexia Colette MASSE, .............Martine Joseph MONTEMBAULT,.... Jérôme Jérôme PICHON, ............ Arnaud Virginie ROUME, ................ Lola Johnny ROUME, .................WZP Mise en scène de Catherine MICHEL Equipe technique Christophe LECRIVAIN et Joseph TREBERT Un grand merci aux bénévoles. Avec l'aimable participation de la Mairie de St-Germain-en-Coglès et de Couesnon Marches de Bretagne. LA TROUPE CENRIDO VOUS REMERCIE POUR VOTRE PRESENCE ET VOUS SOUHAITE UNE AGREABLE SOIREE. - RDV[...]Pièce de théâtre - Double je - de Béatrice HERSCHTRITT Théâtre, SpectacleLes Portes du Coglais 35460Du 11/03/2022 au 13/03/2022Venez découvrir la pièce de théâtre Double je» de Béatrice HERSCHTRITT ! Jérôme est marié à Lola depuis vingt ans. Mais il ne supporte plus les tocs et les troubles hypocondriaques de sa femme ! Ce soir c’est décidé, il la quitte pour rejoindre sa maîtresse. Toutefois, un incident imprévu va bouleverser ses plans... Comment Jérôme va-t-il parvenir à gérer la situation et garder son sang-froid entre les allées et venues d’un collègue envahissant, et ceux d’une sœur acariâtre et de son époux insipide ? Et qui est vraiment Lola ? Une comédie désopilante complètement déjantée. Avec la participation de Marc DALIGAULT,...........................JP Annie GAUDIN, ................Alexia Colette MASSE, .............Martine Joseph MONTEMBAULT,.... Jérôme Jérôme PICHON, ............ Arnaud Virginie ROUME, ................ Lola Johnny ROUME, .................WZP Mise en scène de Catherine MICHEL Equipe technique Christophe LECRIVAIN et Joseph TREBERT Un grand merci aux bénévoles. Avec l'aimable participation de la Mairie de St-Germain-en-Coglès et de Couesnon Marches de Bretagne. LA TROUPE CENRIDO VOUS REMERCIE POUR VOTRE PRESENCE ET VOUS SOUHAITE UNE AGREABLE SOIREE. - RDV[...]Expo "impressions citadines" de Annie DoriozPeyrillac-et-Millac 24370Du 11/02/2022 au 20/03/2022"Observer les humains dans leur environnement, souvent tout petits dans les villes gigantesques qu’ils construisent, est un exercice que je pratique volontiers car j’aime à la fois la photo de rue et la photo d’architecture. Les villes, le milieu urbain représentent pour moi une source permanente d’inspiration et les instantanés de la vie quotidienne sont souvent surprenants et insolites. Dans les clichés que je propose pour cette série les personnages sont en général photographiés de loin, de dos, flous c’est une approche que j’utilise fréquemment en photo de rue, moins frontale, et avec laquelle je suis plus à l’aise. Dans un cadre que j’espère être très graphique, les personnages apportent le poids précieux de leur présence. " Présence de l'artiste les 19 et 20 mars avant Théâtralisée - Andante DurasMarmande 47200Du 18/02/2022 au 19/02/2022Lecture Théâtralisée "Andante Duras" - De Élise Gruau et Michel Blutel. - Tableau de François Martin. - Anne Mahieu - Dominique Olvain - Plasticienne Annie Coudert. - Costumes de Paulette Chollet. - Musique Riverside K3324. - Mise en lumière Jacques Pelletier. Gérersa bibliothèque (une vraie avec des livres en papier) [ résolu] Bonjour à tous ! Je suis à la recherche d'un logiciel pour gérer sa bibliothèque, avec des livres dedans Le seul que j'ai trouvé pour le moment est Alexandria, mais je n'arrive pas à le lancer (et en plus il commence à vieillir). Auriez-vous un autre soft à me conseiller ? Merci d'avance ! Dernière Les bibliothèques scolaires sont plus indispensables que jamais. Les écoles québécoises doivent reconnaître l’enjeu stratégique et l’importance des services rendus par les bibliothèques.» Paulette Bernhard, Chantal Brodeur, Jocelyne Dion, Pierre Michaud, Le Devoir, le lundi 15 septembre 1997, A7 La parution récente des documents Réaffirmer l’école, rapport du Groupe de travail sur la réforme du curriculum, et L’école, tout un programme, l’énoncé de politique éducative de la ministre de l’Éducation, soulève l’importance des changements qui devraient être apportés au curriculum du primaire et du secondaire pour répondre aux exigences du XXIe siècle. Nous croyons que ces documents, par leurs recommandations et leurs choix, sont annonciateurs d’un renouveau dans l’école québécoise afin que les jeunes puissent bénéficier d’une meilleure formation pour affronter les défis qui les attendent ». Aussi étonnant que cela puisse paraître, les bibliothèques scolaires québécoises doivent encore lutter, souvent dans un contexte de précarité, pour sensibiliser le milieu à l’importance de leur rôle dans la formation et la réussite des élèves. L’Association du personnel des services documentaires scolaires avait formé en 1991 un groupe de travail sur les orientations de la bibliothèque et elle avait publié le document La bibliothèque scolaire Mission et objectifs. À présent, croyant à l’existence d’un partenariat dans la formation des élèves et à la place que la bibliothèque de l’école peut y occuper, nous vous présentons un second document de réflexion, La bibliothèque de l’école Tâches et compétences. Soumis aux membres de l’Association, ce deuxième document de réflexion devrait fournir aux autorités et au personnel des bibliothèques scolaires l’occasion de se questionner sur le développement de la bibliothèque, ce qui est nécessaire pour que la bibliothèque de l’école puisse mieux jouer son rôle dans la formation des élèves. Nous soulignons encore aujourd’hui l’enjeu stratégique » du rôle de la bibliothèque de l’école dans la maîtrise de la recherche et du traitement de l’information. Au moment où nous parlons de l’importance de la Grande Bibliothèque Québécoise, il est essentiel que la bibliothèque de l’école québécoise puisse jouer adéquatement son rôle d’instigateur du renouveau dans la formation des élèves. Yvon Joubert Président 26 octobre 1997 Table des Matières Avant-propos Champ d’actions 1 Exploitation pédagogique Tâches Intégration de la bibliothèque à la vie pédagogique Activités d’animation Intégration de la bibliothèque à la vie de l’école Compétences sous-jacentes Champ d’actions 2 Organisation documentaire Tâches Développement des collections Acquisition et traitement Diffusion Compétences sous-jacentes Champ d’actions 3 Gestion du service Tâches Planification du développement de la bibliothèque Coordination des ressources et du service Ressources humaines Ressources matérielles Service Planification et gestion budgétaires Compétences sous-jacentes Annexe A Tableau-synthèse Tâches du personnel de la bibliothèque de l’école À venir Avant-propos Pour donner suite au document La bibliothèque scolaire Mission et objectifs », nous vous proposons un document démontrant la spécificité des tâches et des compétences du personnel de la bibliothèque de l’école. Conformément à la mission de la bibliothèque de l’école, nous cherchons à développer une philosophie de la bibliothèque. Cette philosophie sera basée d’une part sur l’utilisation régulière de ressources de toutes sortes, tant culturelles que documentaires, et des technologies de l’information, et elle sera d’autre part axée sur le développement chez nos élèves d’habiletés de maîtrise de l’information. Joint à cet objectif principal que représente la spécificité pédagogique et culturelle de la bibliothèque de l’école, nous avons pour but de répondre aux besoins et aux attentes de divers milieux scolaires, tant publics que privés. Chaque école ayant un projet éducatif qui lui est propre et répondant à des facteurs circonstanciels différents, attribuables à la géographie ou à d’autres facteurs, il nous est apparu préférable de centrer notre propos directement sur l’école elle-même, primaire ou secondaire. Ceci dit, une commission scolaire ou une coopérative de services pourra évidemment puiser et adapter les fonctions et critères énoncés à ses propres réalités administratives. À partir de ces prémisses, nous avons fait ressortir les tâches jugées essentielles au fonctionnement normal d’un tel service. Celles-ci sont reliées à trois champs d’activités prioritaires autour desquels se greffe la vie de la bibliothèque de l’école Exploitation pédagogique », Organisation documentaire » et Gestion du service ». Le tableau synthèse de l’annexe A vous permettra de visualiser l’ensemble de ces tâches. À celles-ci, nous avons associé des compétences qui pourront servir de guide, jamais de béquilles, dans l’autoévaluation de nos cheminements respectifs. Nous souhaitons qu’à partir d’un tel document, le ministère de l’Éducation, en consultation avec le milieu, identifie clairement les niveaux d’intervention et détermine les préalables à l’accomplissement des différentes fonctions du service, de façon à donner vie dans le vrai sens du terme aux bibliothèques scolaires du Québec. Champ d’actions 1 Exploitation pédagogique L’exploitation pédagogique est la pierre angulaire de la bibliothèque de l’école. En fait, elle en est même sa raison d’être. Elle est celle par laquelle la bibliothèque se définit dans sa spécificité propre un outil au service de la pédagogie, de l’enseignement et de l’apprentissage. Au coeur des activités pédagogiques de l’école, la bibliothèque joue un rôle essentiel et incontournable parce qu’elle alimente et distribue la matière de base de toutes acquisitions intellectuelles l’information et la culture. De plus, elle représente une plate-forme à privilégier pour planifier et réaliser des activités d’intégration des matières, puisqu’elle regroupe des ressources multiples et variées disponibles en tout temps. TÂCHES RELEVANT DU SERVICE EN TANT QUE RESSOURCE PÉDAGOGIQUECOMPÉTENCES ET HABILETÉS SOUS- JACENTES Intégration de la bibliothèque à la vie pédagogique participer à l'élaboration et à la réalisation du projet éducatif; travailler de concert avec le personnel enseignant et les conseillers pédagogiques à intégrer les ressources documentaires aux programmes d'études; susciter et soutenir l'utilisation de la bibliothèque et de ses outils chez les élèves; initier un apprentissage méthodologique de la recherche d'informations auprès des élèves; développer des activités d'apprentissage permettant de développer chez les jeunes des habiletés de maîtrise de l'information et les réaliser en collaboration avec le personnel enseignant; faciliter l'implantation pédagogique des technologies de l'information et de la communication TIC en offrant des ateliers pratiques de formation à l'intention des élèves d'une part, et du personnel enseignant d'autre part; développer des outils d'intégration pédagogique des TIC à l'intention du personnel enseignant; offrir un soutien et servir de guide dans l'élaboration et la conceptualisation des travaux de recherche des élèves. Connaissance des programmes d'études. Habileté à communiquer oralement et par écrit. Connaissance des diverses méthodes d'enseignement. Capacité de travailler en équipe et de s'intégrer à des équipes multidisciplinaires. Connaissance des TIC sélection des cédéroms et analyse des sites Internet à partir de critères pédagogiques prédéfinis. Activités d'animation créer un environnement culturel et éducatif propice à l'acquisition des connaissances et à l'épanouissement personnel des élèves; organiser des expositions thématiques, des concours, des activités culturelles, telles que des visites d'auteurs, des heures du conte, etc.; proposer des clubs de lecture; guider les élèves dans leurs choix de lecture; développer un réseau de communication et d'animation avec les bibliothèques publiques et les autres bibliothèques scolaires du milieu environnant; offrir des tours guidés» de la bibliothèque, avec présentation des outils et des guides disponibles. Connaissance du marché de l'animation du livre. Connaissance de la psychologie des groupes d'âge de sa clientèle. Avoir le sens de l'organisation d'événements. Intégration de la bibliothèque à la vie de l'école participer aux réunions de l'équipe école; participer aux travaux du conseil d'établissement de l'école; collaborer au journal interne de l'école, à celui des élèves et à la radio scolaire; soutenir les activités étudiantes. Avoir du leadership. Champ d’actions 2 Organisation documentaire Le développement des collections est la base de tout bon fonctionnement d’un centre d’informations. Il doit offrir tous les supports et tenir compte de toutes les clientèles en fonction du projet éducatif de l’école et du centre de documentation. L’acquisition et le traitement des documents sont des tâches essentielles et fondamentales pour le fonctionnement adéquat d’une bibliothèque et de son utilisation. Le traitement intellectuel et le traitement physique sont des tâches permettant de maximiser l’accès aux ressources et à leur contenu. Il doit également y avoir une compétence à définir les besoins d’informatisation et à sélectionner les outils nécessaires au bon fonctionnement de ce service. Les services d’information visent à faciliter et à encourager l’utilisation des ressources au niveau local comme au niveau international, tel Internet. Ils sont en lien direct avec le rôle pédagogique du centre. TÂCHES RELEVANT DE LA GESTION DES RESSOURCES DOCUMENTAIRESCOMPÉTENCES ET HABILETÉS SOUS- JACENTES Le développement des collections élaborer une politique de développement des collections; maintenir une collection dynamique reflétant les besoins de la clientèle sélection, élagage, évaluation; rendre disponible la collection des programmes d'études et des guides des besoins pédagogiques et des programmes d'études. Connaissance du milieu socio-économique et culturel. Habileté à évaluer les documents sur tous les supports. Habileté à élaborer et à rédiger une politique de développement des collections sélection, élagage, évaluation, tous supports inclus. Connaissance du niveau de développement des utilisateurs et de leurs comportements littéraires. Connaissance des outils bibliographiques. Connaissance de la littérature de jeunesse, des auteurs, des maisons d'édition et de leur spécificité. Connaissance des sources d'information sur les médias électroniques. Connaissance du marché de l'édition, de l'audiovisuel et du multimédias. Connaissance de la législation dans les domaines de la sélection et de l'utilisation des médias. Avoir une bonne culture générale et une grande capacité de lecture. Acquisition et traitement établir des procédures d'acquisition et de réception des documents; déterminer les règles de classification; déterminer les normes de catalogage; déterminer les règles d'indexation; créer des outils de recherche documentaire appropriés à la clientèle banques, fichiers; maintenir le bon état des documents; structurer les banques de données ou fichiers et les mettre à jour au besoin; classer les documents. Habileté à déterminer les modalités d'acquisition des documents. Habileté à cataloguer. Habileté à classifier les documents selon le système choisi. Habileté à indexer les documents selon les besoins de la clientèle. Habileté à gérer un système informatisé de gestion des documents. Habileté à réparer les documents. Habileté à exploiter les cédéroms bibliographiques ou autres. Connaissance de l'informatique et des réseaux. Connaissance de la clientèle, de son niveau de développement et de ses besoins. Diffusion évaluer les besoins en information; diffuser l'information disponible; faire de la référence afin de permettre aux utilisateurs une meilleure consultation des documents; concevoir des guides répondant aux différents besoins des usagers en matière de recherche d'information; faire des bibliographies sur les sujets relatifs aux besoins pédagogiques du personnel enseignant et au développement de la lecture chez l'élève; permettre l'accès à différentes banques de données; faciliter et encourager la recherche; aider à localiser l'information; déterminer les modalités d'utilisation des ressources documentaires; faciliter l'accès aux ressources et à leur exploitation localisation et utilisation des documents. Connaissance des besoins de consultation et de réservation des usagers en milieu scolaire. Connaissance des procédures de prêt entre bibliothèques. Habileté à communiquer l'information. Habileté à aider les utilisateurs dans la recherche d'information selon leur niveau de développement et leurs besoins. Habileté à utiliser les réseaux de communication pour la recherche d'informations. Habileté à manipuler les ordinateurs pour le transfert d'informations. Habileté à communiquer avec les utilisateurs relations interpersonnelles. Connaissance de la mission de l'école et du centre. Connaissance des droits d'auteur. 1. Pour la compréhension du présent document, les termes suivants sont synonymes bibliothèque, centre d’informations, centre de documentation, centre de ressources multimédias. Champ d’actions 3 Gestion du service Un service de l’ampleur d’une bibliothèque scolaire, avec toutes les implications pédagogiques et financières qu’il comporte, se doit d’être géré avec compétence et créativité. Des objectifs clairs, déterminés en fonction des besoins réels, pourront porter fruit à deux conditions d’abord, celle d’exister, ensuite, d’être contrôlés. Coordonner, gérer, planifier forment un ensemble d’opérations qui rend possible la réalisation de la mission première de la bibliothèque de l’école un acteur pédagogique et culturel de première ligne dans l’école. TÂCHES RELEVANT DE LA GESTION ET DE L'ORGANISATION DU SERVICECOMPÉTENCES ET HABILETÉS SOUS- JACENTES Planification du développement de la bibliothèque é1aborer la mission et les objectifs de la bibliothèque; élaborer un plan de développement de la bibliothèque; favoriser la participation de la bibliothèque de l'école à un réseau communautaire d' une vision globale du service de bibliothèque et de son évolution à court, moyen et long termes. Connaître le système d'éducation du Québec et savoir situer l'école et son service de bibliothèque à l'intérieur de celui-ci. Connaître le rôle pédagogique d'une bibliothèque scolaire. Coordination des ressources et du service Ressources humaines planifier des activités de perfectionnement du personnel; favoriser le travail de collaboration en réseau; superviser les services technique et clérical. Ressources matérielles laborer des politiques d'acquisition, de circulation, d'indexation, de traitement matériel, de catalogage et de thésaurus; favoriser l'informatisation du service et le fonctionnement en réseau; soutenir et encourager le développement des TIC. Service mettre en place des mécanismes pour l'intégration des ressources documentaires aux programmes d'études; faire la promotion du service pédagogique auprès du personnel enseignant et de la direction; coordonner le service d'animation et de référence; développer des outils d'évaluation du service; produire des analyses statistiques, les interpréter et les utiliser à bon escient; rédiger des rapports annuels d'activités; é1aborer une politique de prêt entre bibliothèques; évaluer les différents logiciels documentaires et les sélectionner en fonction des besoins de la clientèle; concevoir des politiques et procédures de circulation et de réservation des documents; déterminer les modalités d'utilisation du centre et en faciliter l' des étapes de la chaîne du traitement documentaire soit le catalogage, l'indexation et la diffusion de l'information. Connaissance de la psychologie et des niveaux de développement intellectuel des groupes d'âge de sa clientèle. Connaissance des méthodes d'investigation enquêtes, sondages et des rudiments de marketing. Capacité d'adaptation au milieu scolaire. Habileté à créer des grilles d'évaluation. Capacité à rédiger des rapports. Connaissance des programmes d'études. Connaissance de la langue parlée et écrite. Intérêt pour le développement et l'intégration des TIC. Avoir du leadership. Avoir une excellente capacité d'écoute et d'observation. Avoir le sens du travail d'équipe. Développer des outils d'évaluation du service. Planification et gestion à faire la tenue de livres. Connaissance de l'élaboration des prévisions budgétaires à court, moyen et long termes. Capacité à gérer le budget. Pour consulter ce document en version PDF, cliquez ici.

Lhypnose permet d’apprendre à gérer un épuisement ponctuel répétitif, qui peut se traduire par des phases d’activités positives alternant avec des phases d’épuisement : système immunitaire attaqué, fatigue, larmes, découragement, difficultés à se concentrer, ruminations, versatilité, mal de crâne.

Ajouter aux FavorisPourquoi avoir une bibliothèque de classe? Des études révèlent que la bibliothèque de classe améliore à la fois les habiletés en lecture et la motivation à lire chez les élèves Allington, 2012; National Council of Teachers of English, 2017; Neuman, 2016. En plus de faciliter l’accès aux livres, la bibliothèque de classe peut représenter la principale source de matériel de lecture pour les enfants de familles défavorisées. L’essentiel, c’est que tous les élèves puissent y trouver des livres qui correspondent à leur capacité de lecture et à leurs intérêts, et que les livres soient facilement accessibles. Deux autres éléments clés doivent être pris en considération à l’intention des élèves qui ont des troubles d’apprentissage TA La plupart de ces élèves ont des difficultés en lecture il importe donc de leur offrir des livres sur des sujets qui les intéressent et qu’ils sont capables de lire. Un grand nombre d’entre eux ont un déficit lié aux fonctions exécutives, lesquelles influent sur leur capacité à trouver facilement les livres et à les replacer au bon endroit. En quoi consiste une bonne sélection de livres? On s’accorde largement pour dire que la bibliothèque de classe doit inclure une variété de livres adaptés aux capacités des lecteurs, y compris des magazines et des livres qui portent sur des sujets de grand intérêt et contiennent peu de vocabulaire; elle doit aussi proposer une variété de genres et de formes littéraires. Voici quelques suggestions Maternelle/jardin d’enfants – 1re année Livres d’images ayant… un bon rythme et des rimes; des phrases et des mots prévisibles ou répétitifs; des illustrations vivantes; pour sujet l’alphabet, les nombres et les concepts, des comptines et des contes de fées. 1re – 3e années Livres sur des sujets qui intéressent les enfants Livres dont les chapitres sont courts Animaliers Livres primés Livres fantastiques Auteurs favoris des enfants Livres de blagues Lectures récréatives – [traduction libre] bandes dessinées de superhéros, magazines, livres d’images, dont le texte est captivant et abondamment illustré » Routman, 2003 Romans à énigme Ouvrages documentaires Séries populaires Ouvrages de poésie Auteurs pour enfants bien connus Le personnel enseignant cherchera à créer un éventail inclusif de textes selon l’approche fenêtres et miroirs » Styles, 1996, c’est-à-dire que les ouvrages choisis pour garnir la bibliothèque de la classe devront ouvrir des fenêtres sur d’autres cultures et modes de vie et aussi offrir un reflet dans lequel les élèves se reconnaissent. Divers sites Web, dont Alloprof cliquer ici pour accéder à ce site proposent des livres de genres littéraires pour tous les goûts. Comment la bibliothèque doit-elle être organisée? La bibliothèque de classe traditionnelle ressemble à une bibliothèque ordinaire, soit des livres classés sur des tablettes. Toutefois, beaucoup d’enseignantes et d’enseignants ont constaté que cette stratégie n’est pas la plus efficace pour la classe parce qu’elle crée un problème de congestion et complique la remise des livres à la bonne place. La plupart s’entendent plutôt pour dire qu’il est plus efficace d’utiliser des bacs par sujet qui sont placés dans la classe de manière à faciliter l’accès. Certains aiment les bacs placés sur des tablettes ou des tables mobiles à proximité de l’aire de rassemblement. D’autres préfèrent placer les bacs à différents endroits de la pièce où les élèves peuvent s’asseoir et lire. Il est parfois possible d’acheter une table spéciale pouvant accueillir des bacs de livres, idéalement montée sur des roues qui peuvent être verrouillées. Deux sites Web particulièrement utiles expliquent comment créer et organiser une bibliothèque de classe à la fois facile à gérer et accessible à tous les élèves Cliquer ici pour accéder au site Web Pépiole à l’école. Cliquer ici pour accéder au site Web LD Online en anglais seulement. Regrouper les livres par catégorie Avant de pouvoir organiser les livres, vous devez les regrouper par catégorie. Pour accélérer le processus et en faire une activité plus agréable, vous pourriez demander l’aide de quelqu’un. Vous et un ou une collègue pourriez vous entraider à préparer vos bibliothèques respectives, éliminant les livres qui sont en mauvais état ou dont le contenu ne correspond pas aux intérêts et capacités de vos élèves. Idéalement, vous devez répertorier les ouvrages dans un catalogue qui indiquera le titre, le nom de l’auteur et quelques mots clés. Le logiciel Excel facilite le classement et la recherche des livres et vous permettra de consulter votre liste lorsque vous planifiez une nouvelle unité. Certains enseignants et enseignantes préfèrent utiliser un outil de catalogage en ligne. Voici deux outils recommandés MaBibliothèque Cliquer ici pour accéder la version de Google. Livrothèque cliquer ici pour télécharger. Avec chacun de ces outils, vous et vos collègues pouvez vous donner mutuellement accès à vos bibliothèques de classe respectives et échanger des privilèges d’emprunt, augmentant ainsi l’accès pour les élèves. Faciliter l’accès aux livres et le retour des livres Tous les élèves doivent avoir facilement accès aux livres qu’ils recherchent. Cette tâche peut être difficile pour les élèves ayant des TA, qui ont souvent des troubles liés aux fonctions exécutives et à l’organisation. Il est donc important de numéroter les bacs de livres et d’inscrire clairement le sujet, en utilisant des mots et des images pour les jeunes enfants. Le numéro du bac doit être inscrit sur le dos et la couverture de chaque livre. Lorsque les livres sont placés debout dans le bac, personne n’a besoin de fouiller, ce qui aide à garder les livres en bon état et dans le bon bac. Le système de numérotation des livres et des bacs permet aussi aux élèves de replacer facilement les livres dans le bon bac. Il sera important que le personnel enseignant vérifie les bacs à l’occasion afin de remettre les livres égarés dans les bacs appropriés; les élèves peuvent également participer à cette tâche. La majorité s’entend sur le fait qu’à part les livres destinés aux lecteurs débutants de la maternelle/du jardin d’enfants et de 1re année, les livres ne doivent pas être classés par niveau d’habileté en lecture. Cherchez plutôt à cataloguer les livres par sujet, tel qu’indiqué plus haut. Cliquer ici pour lire une série de questions que le personnel enseignant doit se poser pour s’assurer que la bibliothèque de classe reflète les meilleures pratiques éprouvées en matière d’enseignement inclusif de la lecture en anglais seulement. Ressources pertinentes sur le site Web de TAl’école Cliquer ici afin d’accéder à l’article Améliorer la lecture de mots multisyllabiques/polymorphémiques par des activités morphologiques. Cliquer ici afin d’accéder à l’article Apprendre au cerveau à lire stratégies pour améliorer le décodage, la fluidité et la compréhension de lecture. Cliquer ici afin d’accéder à l’article La conscience morphologique un levier important lorsque les mots s’allongent pour les lecteurs en difficulté. Bibliographie Allington, What really matters for struggling readers Designing research-based programs, 3rd Edition. Boston, MA Allyn and Bacon, 2012. National Council of Teachers of English. Statement on Classroom Libraries, 2017. Neuman, S. B. The importance of the classroom library. Ouvrage consulté le 21 juin 2018. Routman, R. Reading Essentials. Portsmouth, NH Heinemann, 2003. Styles, E. Curriculum as Window and Mirror », Social Science Record, automne 1996. Deborah P. Berrill, Ph. D. compte plus de 35 années d’expérience dans le milieu de l’éducation, où elle a travaillé comme titulaire de classe avant de se joindre à la faculté d’éducation de l’Université Queen’s. Par la suite, Deborah est devenue la directrice-fondatrice de l’école des sciences de l’éducation et d’apprentissage professionnel de l’Université Trent, où elle a créé le cours obligatoire Supporting Literacy and Learners with Special Needs à l’intention des candidats et candidates au baccalauréat en enseignement. Deborah a consacré sa carrière à montrer aux enseignantes et enseignants comment appuyer les élèves ayant des TA; elle a présenté plusieurs ateliers au personnel enseignant d’écoles élémentaires et secondaires en plus de siéger à de nombreux comités consultatifs sur les troubles d’apprentissage relevant du ministère de l’Éducation, notamment aux fins de l’élaboration de la note Politique/Programmes no 8.
Notre plus ancien spectacle c'est une création de Molière, "l'École des Maris", le 24 juin 1661», relève M. Brunerie, qui reconnaît que pour l'instant les 17ème et 18ème siècles restent
La bibliothèque de classe est au cœur de mon enseignement de la lecture aujourd'hui. Je l'ai construite petit à petit, en commençant par ramener les livres que je lisais petite, puis en achetant très régulièrement des ouvrages pour l'approvisionner. Aujourd'hui, elle compte plus de mille titres et fait le bonheur de mes élèves au quotidien ! Dans ce post, je vais donc expliquer comment on peut élaborer une bibliothèque de classe en cinq étapes, sans que cela ne prenne trop de temps ni d'argent ! 1 Se constituer un fonds de livres Évidemment, la première étape consiste à amener des livres dans sa classe. Pour cela, pas la peine de dépenser forcément des sommes énormes ! On commence généralement par ramener des livres de chez soi, livres que l'on lisait quand on était enfants ah les bibliothèques roses et vertes !. Bon ça n'est pas toujours la panacée, car certains titres ont vieilli, de même que leur aspect extérieur qui peut parfois rebuter les lecteurs récalcitrants. Mais c'est un début ! On peut ensuite dans un deuxième temps, enrichir sa bibliothèque en écumant les vide-greniers on y trouve beaucoup de livres à 50 centimes pièce ou encore les boutiques d'occasion virtuelles ou réelles. Attention toutefois aux livres que l'on choisit il est important de ne pas se laisser appâter par le prix, mais bien d'acheter des livres qui pourront potentiellement plaire aux élèves et qui leur apporteront quelque chose... On peut également se rendre sur le site de l'association "Lire c'est partir" qui propose des ouvrages neufs de qualité à un prix défiant toute concurrence...dans mon département, l'association fait une vente au CDDP deux fois par an. Ensuite, penser à faire appel aux familles de l'école souvent celles-ci possèdent des livres qui les encombrent chez elles ne pas hésiter à mettre un mot dans les cahiers, on a parfois de bonnes surprises ! les séries que l'aîné aimait beaucoup et qui ne sont pas du goût de la petite sœur par exemple. On peut également solliciter les familles pour des prêts de livres les élèves ramènent des livres de chez eux, qu'ils prêtent à la classe pour une durée indéterminée. Dans ma classe, j'ai ainsi un bac spécial "livres prêtés". Vous pouvez cliquer ici pour télécharger l'affiche Attention toutefois au suivi de ces livres les élèves doivent impérativement écrire leur nom à l'intérieur et j'ai en plus un fichier word dans lequel je note pour chaque enfant les titres prêtés à la classe. Quand un enfant ramène ses livres chez lui, je les supprime de la liste pour éviter toute confusion ! On peut également, selon l'endroit où l'on se trouve, faire le plein de livres dans les bibliothèques municipales. Par exemple, dans ma ville, je peux emprunter une quarantaine de livres pour six semaines, ce qui permet de faire tourner les titres. Enfin, si l'école en a les moyens, penser à prendre un abonnement pour la classe, soit à un magazine DLire, Astrapi, Images Doc, Mon quotidien etc. soit à des organismes comme "L'école des loisirs" qui permettent de recevoir des albums et des romans pour la classe. Avec tout ça, on peut déjà se constituer un fonds intéressant ! 2 Varier les genres et les supports Afin de créer une bibliothèque intéressante, il est primordial de varier au maximum les genres et les supports qui la compose. Ainsi, en plus des œuvres de fiction romans en tous genres, pensez à inclure des ouvrages de poésies, de biographies et d'autobiographies, des albums il en existe de magnifiques pour les cycles 3, mes préférés étant les livres de Chris Van Allsburg ici le site officiel, en anglais et ici une belle présentation de ses œuvres en français., des contes, des fables etc. Il est aussi très important d'avoir des ouvrages documentaires atlas, encyclopédies, livres sur différents sujets j'aime particulièrement les livres de la collection "La grande imagerie" mais aussi des Bandes dessinées, des mangas etc. En somme, tout ce qui peut attirer les enfants vers les livres ! 3 Créer un système de rangement simple et clair Tout va dépendre maintenant de la place que l'on a dans sa classe. On peut au choix placer ses livres - de façon "classique" dans des rayonnages, les uns contre les autres. avantage cela prend peu de place inconvénients les élèves ne voient pas les couvertures des livres et n'ont donc que les "dos" des livres pour se faire une idée au premier abord ce qui peut rebuter les élèves qui n'auront pas la curiosité d'aller plus loin. - dans des paniers, couverture visible avantage les livres sont beaucoup plus accessibles pour les enfants, qui accèdent très facilement aux couvertures. inconvénient cela prend un peu de place. C'est le choix que j'ai fait dans ma classe, et j'en suis ravie ! J'ai acheté les paniers dans des magasins discount. 4 Créer un système d'emprunt simple et efficace Après avoir essayé plusieurs systèmes, je n'ai plus aujourd'hui que deux éléments pour contrôler les entrées et sorties des livres dans ma classe le classeur d'emprunts des livres de la classe et la "liste de mes lectures" du classeur de lecteur. Dans la classe j'ai un classeur tout simple, dans lequel se trouvent les fiches d'emprunts pour chaque élève. Celles-ci comportent en haut à droite le numéro de chaque élève ceci rend le rangement des fiches en ordre alphabétique beaucoup plus rapide. Les élèves ensuite se rendent seuls au classeur pour y prendre leur fiche, ou bien peuvent recevoir leur fiche lorsque celles-ci sont distribuées à toute la classe cliquer ici pour télécharger la fiche. Les enfants doivent également noter leurs lectures dans leur classeur de lecteur qui comporte une section dédiée à leur liste de lecture. Ainsi, s'il manque un livre, on peut le retrouver très facilement de cette manière. En plus de ce classeur, j'ai un fichier excel dans lequel j'ai noté la liste de tous les livres de la classe, par ordre alphabétique, avec le nom de l'auteur, le genre, le panier où se trouve le livre etc. Dans ce tableau, on peut filtrer pour n'avoir que les livres de tel auteur ou de tel genre par exemple. Enfin, il est important d'avoir un vrai système de classement et de rangement des livres dans la bibliothèque. Voir ici pour de plus amples informations sur le sujet. 5 Enrichir sa bibliothèque et impliquer ses élèves Si on veut faire tourner sa bibliothèque, il faut que les élèves se l'approprient. Pour ce faire, il faut passer beaucoup de temps avec eux sur la manière de "respecter" les livres, de les manipuler, de les reposer à la bonne place etc. En plus de tout ce temps consacré à la gestion de la bibliothèque, j'ai dans la classe deux responsables de la bibliothèque qui doivent veiller à sa bonne tenue. Ces deux élèves doivent vérifier que la bibliothèque est toujours bien rangée et ordonnée.

Uneécole décide de tester un logiciel pour gérer sa bibliothèque. Elle télécharge ce logiciel sur Internet. Après une période d’essai de 1 mois, l’école décide d’acheter le logiciel. Il y a trois tarifs : Tarif A : 19 euros quelque soit le nombre d'élèves inscrits ; Tarif B :

Réussir sa jeunesse DANS un pays européen, on a demandé aux gens ce qu’ils jugeaient le plus important la beauté, la richesse ou la jeunesse. C’est la jeunesse qui a remporté la majorité des suffrages. De fait, l’adolescence et les années qui suivent sont considérées par des personnes de tout âge comme une période privilégiée de la vie. Et chacun désire que les jeunes réussissent la transition entre l’enfance et l’âge adulte. La Bible peut-​elle jouer un rôle sous ce rapport ? Oui, sans l’ombre d’une hésitation. Examinons deux domaines dans lesquels la Parole de Dieu s’avère particulièrement utile durant la jeunesse, peut-être plus qu’à tout autre moment de la vie. S’entendre avec les autres En Allemagne, les résultats d’une étude intensive des opinions, valeurs et comportements de plus de 5 000 jeunes ont été publiés dans un rapport intitulé Jugend 2000. Ils révèlent que lorsque les jeunes se divertissent — que ce soit en écoutant de la musique, en pratiquant un sport, ou simplement en flânant — ils sont presque toujours en groupe. Vraisemblablement plus que les autres, les jeunes aiment se retrouver entre eux. Il en résulte que l’une des clés pour réussir sa jeunesse est de bien s’entendre avec les autres. Toutefois, cela ne coule pas toujours de source. En effet, les relations humaines sont un domaine dans lequel les jeunes reconnaissent avoir souvent des difficultés. C’est là que la Bible peut leur être utile. La Parole de Dieu contient des conseils de base qui permettent aux jeunes d’établir des relations équilibrées. Quels sont-​ils ? L’un des principes les plus importants en matière de relations humaines est appelé la Règle d’or “ Faites pour les autres tout ce que vous voulez qu’ils fassent pour vous. ” Traitez les autres avec respect, dignité et gentillesse, et ils vous rendront la pareille. L’amabilité peut détendre une atmosphère. Si vous vous forgez la réputation de traiter les autres avec considération, vous gagnerez probablement leur sympathie et leur approbation. Cela ne vous rend-​il pas heureux d’être accepté par votre entourage ? — Matthieu 712, Bible en français courant. La Bible recommande d’ aimer son prochain comme soi-​même ’. Il est nécessaire d’avoir de l’amour pour soi-​même, c’est-à-dire de prendre soin de sa personne et d’avoir une dose raisonnable d’estime de soi, ni trop, ni trop peu. En quoi cela est-​il bénéfique ? Eh bien, quand on a une mauvaise image de soi, on risque d’être excessivement critique à l’égard des autres, au détriment de bonnes relations. Par contre, une juste appréciation de sa valeur constitue une bonne base sur laquelle bâtir des amitiés solides. — Matthieu 2239. Lorsqu’une amitié se développe, elle doit être consolidée par des efforts mutuels. Consacrer du temps à une amitié devrait vous rendre heureux, car “ il y a plus de bonheur à donner qu’à recevoir ”. Une façon de donner consiste à pardonner, ce qui implique de passer sur les petites erreurs des autres et de ne pas attendre d’eux la perfection. La Bible nous dit “ Que votre nature raisonnable soit connue de tous les hommes. ” Ou encore “ Pour autant que cela dépend de vous, soyez en paix avec tous les hommes. ” Comment réagissez-​vous quand un ami attire votre attention sur l’une de vos faiblesses ? Voyez ce conseil pratique que donne la Bible “ Ne te hâte pas dans ton esprit de t’offenser ”, car “ les reproches d’un ami montrent son affection ”. Par ailleurs, n’est-​il pas vrai que vos amis influencent vos pensées, votre langage et votre comportement ? C’est pourquoi la Bible donne cet avertissement “ Les mauvaises compagnies ruinent les habitudes utiles. ” Par contre, “ qui marche avec les sages deviendra sage ”. — Actes 2035 ; Philippiens 45 ; Romains 1217, 18 ; Ecclésiaste 79 ; Proverbes 1320 ; 276, Parole de vie ; 1 Corinthiens 1533. Marco se fait le porte-parole de nombreux jeunes quand il dit “ Les principes bibliques sont très utiles pour bien s’entendre avec les autres. Je connais des personnes qui ne vivent que pour elles-​mêmes et pour ce qu’elles peuvent retirer de la vie. La Bible nous enseigne à penser aux autres avant de penser à soi. Autant que je puisse en juger, c’est la meilleure façon d’envisager les relations humaines. ” Ce que des jeunes comme lui apprennent dans la Bible les aide durant leur jeunesse, mais leur servira aussi dans l’avenir. L’avenir est d’ailleurs un autre sujet à propos duquel la Bible est particulièrement utile aux jeunes. La crainte de l’avenir La plupart des jeunes ont soif de connaissance ; ils désirent savoir ce qui se passe et quelle en est la raison. La Bible, c’est sa caractéristique, révèle la cause des conditions mondiales et ce que nous pouvons attendre de l’avenir. C’est exactement ce que les jeunes désirent savoir. Qu’est-​ce qui nous fait dire cela ? Si beaucoup de gens croient que les jeunes ne vivent que pour le présent, certaines études dressent d’eux un portrait légèrement différent. Elles montrent que les jeunes observent souvent ce qui se passe autour d’eux et qu’ils se font ensuite leur propre idée sur ce que sera l’avenir. Ainsi, 3 jeunes sur 4 penseraient “ souvent ” ou “ très souvent ” à l’avenir. Et même si les jeunes sont en général optimistes, la plupart d’entre eux éprouvent une certaine appréhension vis-à-vis du futur. Qu’est-​ce qui génère cette inquiétude ? Bon nombre de ceux qui composeront la société adulte de demain rencontrent déjà des problèmes avec la criminalité, la violence et la drogue. Ils se préoccupent en outre de trouver un emploi stable dans une société fortement concurrentielle qui les oblige à obtenir des notes élevées à l’école et à être les meilleurs dans le domaine professionnel. Un adolescent de 17 ans s’est ainsi lamenté “ On vit dans une société d’égoïstes, sans pitié. Chacun cherche à tirer la couverture à lui. Il faut toujours prouver ce qu’on vaut, et ça me déprime. ” Un autre jeune, âgé de 22 ans, déclare “ Les plus doués s’en sortent et vivent confortablement. Mais les plus malchanceux, qui pour une raison ou pour une autre n’arrivent pas à suivre le rythme, restent au bas de l’échelle. ” D’où vient cet esprit de compétition ? La vie sera-​t-​elle toujours ainsi ? Une explication réaliste Lorsqu’ils jettent sur la société un regard consterné ou anxieux, consciemment ou inconsciemment les jeunes rejoignent la pensée biblique. La Parole de Dieu montre que l’égocentrisme du monde actuel est un signe des temps. Dans une lettre adressée à un jeune homme nommé Timothée, l’apôtre Paul a parlé de notre époque en ces termes “ Des temps critiques, difficiles à supporter, seront là. ” Pourquoi cette période serait-​elle critique et difficile à supporter ? Parce que, selon Paul, les hommes seraient “ amis d’eux-​mêmes, amis de l’argent, arrogants, orgueilleux, [...] ingrats, sans fidélité, [...] cruels ”. N’est-​ce pas là une description exacte de la façon dont beaucoup de gens se comportent aujourd’hui ? — 2 Timothée 31-3. La Bible situe ces temps critiques “ dans les derniers jours ”, juste avant que la société humaine tout entière ne connaisse un tournant radical. Ce changement affectera tout le monde, jeunes et vieux. De quoi s’agira-​t-​il ? Très bientôt, un gouvernement céleste prendra la direction des affaires humaines, et partout ses sujets jouiront de “ l’abondance de paix. Les justes posséderont la terre, et sur elle ils résideront pour toujours ”. Tout sentiment d’inquiétude appartiendra au passé. — Psaume 3711, 29. Seule la Bible nous permet d’être sûrs de ce que sera l’avenir. Quand un jeune sait à quoi il doit s’attendre dans les années à venir, il peut s’y préparer, il se sent plus en sécurité et il a le sentiment de mieux maîtriser sa vie. Ce sentiment réduit le stress et l’inquiétude. Ainsi, la Bible satisfait le besoin qu’éprouvent particulièrement les jeunes de comprendre la société et de savoir ce que demain leur réserve. Une jeunesse réussie Quel est le critère d’une jeunesse réussie ? Une instruction de haut niveau, la prospérité matérielle et un large cercle d’amis ? C’est sans doute ce que pensent beaucoup de gens. L’adolescence et les années qui suivent devraient servir de tremplin à la vie d’adulte. Autrement dit, une jeunesse réussie laisserait présager ce que quelqu’un deviendra plus tard. Comme nous l’avons vu, la Bible peut aider tout un chacun à réussir sa jeunesse. De nombreux jeunes en ont déjà fait l’expérience. Ils lisent chaque jour la Parole de Dieu et appliquent ce qu’ils apprennent voir “ Conseil d’un jeune serviteur de Jéhovah ”, page 6. La Bible est vraiment un livre adapté aux jeunes d’aujourd’hui, car elle les aide à être pleinement qualifiés, parfaitement équipés pour toute œuvre bonne ’. — 2 Timothée 316, 17. [Entrefilet, page 5] L’une des clés pour réussir sa jeunesse est de bien s’entendre avec les autres. [Entrefilet, page 6] Plus que les autres peut-être, les jeunes désirent savoir ce qui se passe et quelle en est la raison. [Encadré, pages 6, 7] Conseil d’un jeune serviteur de Jéhovah Alexander est âgé de 19 ans. Élevé dans une famille de Témoins de Jéhovah, il éprouve une joie profonde à pratiquer sa religion de tout son cœur. Mais cela n’a pas toujours été le cas, comme il l’explique lui-​même “ Pendant plus de sept ans j’ai fait partie d’une congrégation sans être baptisé. Durant tout ce temps j’ai participé aux activités spirituelles avec peu d’enthousiasme, juste par routine. Je pense que je n’osais tout simplement pas m’analyser objectivement. ” Puis Alexander a changé de comportement. “ Mes parents et mes amis dans la congrégation ne cessaient de m’encourager à lire la Bible chaque jour, pour apprendre à connaître personnellement Jéhovah. À la fin, je me suis décidé à faire l’essai. J’ai donc réduit le temps que je passais devant la télé et je me suis efforcé de lire la Bible chaque matin. Au bout du compte, j’ai fini par comprendre de quoi elle parle et en quoi elle pouvait m’aider personnellement. Et surtout, j’ai compris que Jéhovah désirait que j’apprenne à le connaître. À partir du moment où j’ai pris cela à cœur, mes relations avec lui sont devenues plus profondes, et les amitiés que j’entretenais dans la congrégation se sont enrichies. La Bible a vraiment changé ma vie. Je recommande à tous les jeunes serviteurs de Jéhovah de la lire chaque jour. ” Dans le monde, des millions de jeunes fréquentent les Témoins de Jéhovah. Êtes-​vous l’un d’entre eux ? Aimeriez-​vous tirer profit de la lecture régulière de la Bible ? Alors pourquoi ne pas suivre l’exemple d’Alexander ? Réduisez le temps que vous accordez à des activités secondaires et faites de la lecture de la Bible une habitude quotidienne. Vous en retirerez à coup sûr des bienfaits.
Gérerle stress, c’est comme faire de l’haltérophilie. Pour réussir, l’haltérophile doit se préparer correctement. Il ne charge pas la barre avec plus de poids qu’il ne peut porter, et il soulève son haltère de la bonne manière. S’il prend ces précautions, il fortifiera ses muscles sans endommager son corps. Site hébergé sur un Cloud public fournit par Ikoula. 8gze8S. 281 319 392 292 228 317 381 53 446

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